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内容简介:
本次修订将依据《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录(2069年)》的近期新要求,对现有的教材品种和内容规划进行补充和调整。同时将同步启动数字教学资源建设,在建设网络增值服务的基础上,在纸质教材中全面引入二维码,加入优质的数字资源,实现我社教材与其他竞争社产品的差异化发展,以更优选的理念更好地服务于教育教学。
书籍目录:
第一章信息素养及其评价
第一节信息素养及发展概述
一、信息素养
二、元素养
三、信息素养向元素养的转变
四、数据素养
第二节信息素养标准与信息素养培养途径
一、世界各国信息素养评价标准概况
二、信息素养能力标准的演变
三、医学信息素养评价标准
四、信息素养培养途径
第三节信息伦理与信息法律
一、信息伦理
二、我国现行信息法律法规简况
三、知识产权与知识共享
第二章信息检索基础
第一节信息、知识与文献
一、信息、知识、情报、文献的概念及其关系
二、文献信息源及其识别
三、网络信息资源
第二节信息媒体素养
一、信息媒体及其分类划分
二、数字新媒体
三、媒介素养内涵
第三节信息检索概述
一、信息检索概念
二、信息检索原理
三、信息检索类型
四、信息检索语言
……
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
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其它内容:
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书籍多样性:7分
书籍信息完全性:9分
网站更新速度:3分
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书籍清晰度:8分
书籍格式兼容性:9分
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:8分
主题深度:6分
文字风格:4分
语言运用:3分
文笔流畅:3分
思想传递:8分
知识深度:9分
知识广度:6分
实用性:7分
章节划分:3分
结构布局:9分
新颖与独特:8分
情感共鸣:4分
引人入胜:8分
现实相关:6分
沉浸感:3分
事实准确性:6分
文化贡献:9分