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内容简介:
故事以幼儿园为背景展开,全是狗狗的班里来了一只猫,它跟狗狗的长相、生活习惯完全不一样,但是在老师的引导下,狗狗们发现,猫也是可以友好相处的,尤其是一起玩耍的时候,有了猫猫的加入,大家玩得更加开心。故事结束后,有心理学专家写的“给父母的话”,详细讨论了家长如何培养孩子与人友好相处的习惯,还讨论了接纳不仅仅是接受一个人,还要认可他、尊重他,让他人感受到温暖和爱。本书帮助家长引导孩子从小养成开放性的心态,接纳和认可他人的不一样,长大后,在社会上才能更好与人相处,同时也才能获得他人的尊重和认可。
书籍目录:
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作者介绍:
珍妮·弗朗兹·兰塞姆,学校,教师,珍妮·弗朗兹·兰塞姆(Jeanie Franz Ranson),小学辅导员,文学硕士,她发现小学每个学年都会出现告状频发期,于是决定写这个故事,以便告诉大家,告状是可以通过一些技巧和方法得以控制的。现与丈夫和三个儿子(他们当然从不告状)居住在密苏里州圣路易斯城。
出版社信息:
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原文赏析:
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其它内容:
编辑推荐
1.专业性——美国心理学会儿童心理学专家撰写,专业插画家绘图。书后附有“写给父母的话”,从儿童发展心理学的角度剖析孩子乱发脾气的心理因素,帮助家长理解孩子,并提供了更多关于如何让孩子学会控制情绪的具体策略。
2.实用性——给父母们补充相关儿童心理学知识,帮助父母更好地与孩子相处,解决育儿过程中的种种困惑。
3.趣味性——精彩的小故事蕴含成长的大道理。亲子共读的形式让家长和孩子一起快乐阅读。
4.安全环保——采用可持续森林环保纸,大豆油墨环保印刷,亚光铜保护孩子视力。入选北京市绿色印刷工程——青少年读物绿色印刷示范项目。
书摘插图
书籍介绍
" 贝老师说班里要来一位新同学,大家都毫无疑问地认为,新同学会跟大家一样是一只小狗,可是,结果呢?新同学是一只猫,随之引来了一系列问题,不过,大家很快就接受了新同学,这时,贝老师说班里又要来新同学了……
这是一本适合引导孩子接纳多元化的图画书,教导孩子要认可和接纳我们身边的不同。书中有美国心理学家盖尔·E.皮特曼“写给父母的话”,就家长、老师和其他成年人如何与孩子探讨多元化提供了一系列实用性建议。"
网站评分
书籍多样性:7分
书籍信息完全性:4分
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书籍清晰度:8分
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中评,比上不足比下有余
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什么格式都有的呀。
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请问,能在线转换格式吗?
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不错。。。。。
- 网友 养***秋:
我是新来的考古学家
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:6分
主题深度:5分
文字风格:4分
语言运用:6分
文笔流畅:9分
思想传递:4分
知识深度:7分
知识广度:7分
实用性:8分
章节划分:4分
结构布局:7分
新颖与独特:7分
情感共鸣:8分
引人入胜:4分
现实相关:5分
沉浸感:9分
事实准确性:8分
文化贡献:6分