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内容简介:
本书是根据教育部现行的《中小学信息技术课程指导纲要》编写的信息技术小学版(第2册)课程教材。
本书内容:全书由2单元计16课组成。第1单元为“网上学习小能手”,主要内容为:走进网络世界、漫游因特网、查找网上信息、采集网上资料、下载和安装软件;第2单元为“文字编辑小能手”,主要内容为:初识Word、编辑文档、文字块操作、设置文字格式、设置段落格式、添加艺术字和自选图形、插入图片、创建表格、编辑表格、使用文本框和排版文稿。
本书特点:采用“知识性与技能性相结合”的模式,从零开始、由浅入深、循序渐进、图文并茂、任务明确、步骤具体、边学边练、通俗易懂;内容选材突出人文教育与信息技术的有机结合,可使学生在兴趣中边学边练;教材在各单元中配有交流与评价,便于学生自查对知识和技能的掌握情况。
读者对象:全国小学生信息技术课程教材或课余学习所用,同时还可作为教师专业化培训的辅助教材。
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其它内容:
书籍介绍
本书是根据教育部现行的《中小学信息技术课程指导纲要》编写的信息技术小学版(第2册)课程教材。
本书内容:全书由2单元计16课组成。第1单元为“网上学习小能手”,主要内容为:走进网络世界、漫游因特网、查找网上信息、采集网上资料、下载和安装软件;第2单元为“文字编辑小能手”,主要内容为:初识Word、编辑文档、文字块操作、设置文字格式、设置段落格式、添加艺术字和自选图形、插入图片、创建表格、编辑表格、使用文本框和排版文稿。
本书特点:采用“知识性与技能性相结合”的模式,从零开始、由浅入深、循序渐进、图文并茂、任务明确、步骤具体、边学边练、通俗易懂;内容选材突出人文教育与信息技术的有机结合,可使学生在兴趣中边学边练;教材在各单元中配有交流与评价,便于学生自查对知识和技能的掌握情况。
读者对象:全国小学生信息技术课程教材或课余学习所用,同时还可作为教师专业化培训的辅助教材。
网站评分
书籍多样性:5分
书籍信息完全性:6分
网站更新速度:4分
使用便利性:4分
书籍清晰度:6分
书籍格式兼容性:7分
是否包含广告:9分
加载速度:4分
安全性:8分
稳定性:5分
搜索功能:3分
下载便捷性:3分
下载点评
- 经典(63+)
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- 藏书馆(528+)
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下载评价
- 网友 堵***格:
OK,还可以
- 网友 益***琴:
好书都要花钱,如果要学习,建议买实体书;如果只是娱乐,看看这个网站,对你来说,是很好的选择。
- 网友 訾***晴:
挺好的,书籍丰富
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我很喜欢这种风格样式。
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中评,付点钱这里能找到就找到了,找不到别的地方也不一定能找到
- 网友 饶***丽:
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- 网友 索***宸:
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为什么许多书都找不到?
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中评,比上不足比下有余
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- 网友 师***怡:
说的好不如用的好,真心很好。越来越完美
- 网友 马***偲:
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:5分
主题深度:9分
文字风格:4分
语言运用:7分
文笔流畅:9分
思想传递:6分
知识深度:8分
知识广度:5分
实用性:6分
章节划分:9分
结构布局:8分
新颖与独特:5分
情感共鸣:4分
引人入胜:9分
现实相关:4分
沉浸感:5分
事实准确性:7分
文化贡献:5分