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内容简介:
基本信息
商品名称: 观察婴幼儿的游戏图式-支持和拓展儿童的学习
出版社: 中国轻工业出版社
出版时间:2021-09-01
作者:塔姆辛.格里梅
译者:张晖
开本: 16开
定价: 52.00
页数:137
印次: 1
ISBN号:9787518435081
商品类型:图书
版次: 1 内容提要
"为什么孩子总喜欢把玩具车厢一节节连起来?
为什么孩子总喜欢在玩具隧道里穿来穿去?
为什么孩子总喜欢转圈圈或者对转动的玩具非常着迷?
为什么孩子总喜欢把卷纸拽得满地都是?
……
以上儿童的重复性游戏行为,即为图式行为。本书运用丰富的图片和精彩的案例呈现了婴幼儿经常出现的12种图式行为,从脑科学知识和儿童学习规律入手揭示了图式行为的巨大价值,并运用“观察—评价—计划”循环阐述了如何观察、评价每一种图式游戏,以及如何计划下一步的活动,拓展儿童的思维与学习。
只有理解儿童的图式游戏,才能发现自主游戏的潜在力量和巨大价值,才能进一步支持儿童,而非干扰儿童。"
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书籍介绍
为什么孩子总喜欢把玩具车厢一节节连起来? 为什么孩子总喜欢在玩具隧道里穿来穿去? 为什么孩子总喜欢转圈圈或者对转动的玩具非常着迷? 为什么孩子总喜欢把卷纸拽得满地都是? …… 以上儿童的重复性游戏行为,即为图式行为。本书运用丰富的图片和精彩的案例呈现了婴幼儿经常出现的12种图式行为,从脑科学知识和儿童学习规律入手揭示了图式行为的巨大价值,并运用“观察—评价—计划”循环阐述了如何观察、评价每一种图式游戏,以及如何计划下一步的活动,拓展儿童的思维与学习。 只有理解儿童的图式游戏,才能发现自主游戏的潜在力量和巨大价值,才能进一步支持儿童,而非干扰儿童!
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:4分
主题深度:6分
文字风格:6分
语言运用:3分
文笔流畅:3分
思想传递:4分
知识深度:5分
知识广度:6分
实用性:9分
章节划分:9分
结构布局:9分
新颖与独特:3分
情感共鸣:6分
引人入胜:7分
现实相关:6分
沉浸感:3分
事实准确性:4分
文化贡献:8分