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内容简介:
自新一轮课程改革在神州大地破土而出,的教学理念、教材组织形式、教学结果评价方式的变化层出不穷,叹为观止。在这样一个变革的年代,《优秀教案》始终紧跟改革的步伐。随着越来越多的省份加入新课改,老师们的教学思路越来越多,教学设计构思也越来越巧妙。正如叶圣陶先生所说:“教育者不是造神,不是造石像,不是造爱人。他们所要创造的是真善美的活人。”其实作为“创造者”的老师们在一线教学实践和研究中创造出了很多有价值的教学案例和设计。许多一线老师通过自己的努力,为新课程教材的教学提供了很多有益的想法。
书籍目录:
模块纵览
章 算法初步
1.1 算法与程序框图
1.1.1 算法的概念
1.1.2 程序框图与算法的基本逻辑结构
1.2 基本算法语句
1.2.1 输入语句、输出语句和赋值语句
1.2.2 条件语句
1.2.3 循环语句
1.3 算法案例
本章复习
第二章 统计
2.1 随机抽样
2.1.1 简单随机抽样
2.1.2 系统抽样
2.1.3 分层抽样
2.2 用样本估计总体
2.2.1 用样本的频率分布估计总体分布
2.2.2 用样本的数字特征估计总体的数字特征
2.3 变量间的相关关系
2.3.1 变量之间的相关关系
2.3.2 两个变量的线性相关
本章复习
第三章 概率
3.1 随机事件的概率
3.1.1 随机事件的概率
3.1.2 概率的意义
3.1.3 概率的基本性质
3.2 古典概型
3.2.1 古典概型
3.2.2 (整数值)随机数的产生
3.3 几何概型
3.3.1 向何概型
3.3.2 均匀随机数的产生
本章复习
作者介绍:
任志鸿,北京师范大学汉语言文学专业学士,助学读物著名的策划人之一,志鸿优化系列丛书总主编。
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其它内容:
编辑推荐
《志鸿优化系列丛书·高中优秀教案:数学(必修3)(配人教A版)》由部分省市优秀教学设计大赛获奖作品选编而成。每一段文字都凝聚着众多优秀教师的智慧和汗水;每一个教学活动都经缜密设计和实践检验;每一篇教案都出自名校名师之手。
书籍介绍
《志鸿优化系列丛书•高中优秀教案:数学(必修3)(配人教A版)》内容简介:自新一轮课程改革在神州大地破土而出,新课标的教学理念、教材组织形式、教学结果评价方式的变化层出不穷,叹为观止。在这样一个变革的年代,《优秀教案》始终紧跟改革的步伐。随着越来越多的省份加入新课改,老师们的教学思路越来越多,教学设计构思也越来越巧妙。正如叶圣陶先生所说:“教育者不是造神,不是造石像,不是造爱人。他们所要创造的是真善美的活人。”其实作为“创造者”的老师们在一线教学实践和研究中创造出了很多有价值的教学案例和设计。许多一线老师通过自己的努力,为新课程教材的教学提供了很多有益的想法。
网站评分
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:6分
主题深度:4分
文字风格:5分
语言运用:7分
文笔流畅:4分
思想传递:5分
知识深度:9分
知识广度:3分
实用性:9分
章节划分:9分
结构布局:6分
新颖与独特:4分
情感共鸣:9分
引人入胜:3分
现实相关:4分
沉浸感:9分
事实准确性:9分
文化贡献:3分