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内容简介:
本书为更好地巩固和掌握C语言的相关知识,提高读者的程序阅读能力和程序设计能力而编写,是《C语言程序设计》一书的配套实验与课程设计指导书。全书共分5个部分,分别是基础实验、课程设计、模拟试题、参考答案及附录。本书内容丰富,结构紧凑,选题典型丰富,对初学者具有很强的针对性。 本书可作为高等院校理工类专业计算机程序设计课程的教学用书,也可作为等级考试和自学人员的参考书。
书籍目录:
第 1部分 基础实验1
实验1 Visual C++ 6.0集成开发环境 1
实验2 C语言程序设计基础 5
实验3 程序流程控制 10
实验4 数组(1) 14
实验5 数组(2) 19
实验6 函数 22
实验7 指针(1) 27
实验8 指针(2) 31
实验9 结构体与共用体(1) 35
实验10 结构体与共用体(2) 38
实验11 编译预处理 44
实验12 位运算 46
实验13 文件操作 49
第 2部分 课程设计 54
2.1 概述 54
2.2 总体要求 54
2.3 课程设计样例——学生成绩管理系统 59
2.4 课程设计参考题目 69
第3部分 模拟试题 75
3.1 模拟试题(一) 75
3.2 模拟试题(二) 78
3.3 模拟试题(三) 83
3.4 模拟试题(四) 86
3.5 模拟试题(五) 89
3.6 模拟试题(六) 94
第4部分 参考答案 98
4.1 主教材习题参考答案 98
4.2 基础实验部分【思考与练习】参考
答案 126
4.3 模拟试题参考答案 143
第5部分 附录 158
附录A Visual C++ 6.0常见错误提示 158
附录B 标准ASCII码表 163
参考文献 164
作者介绍:
郭有强教授,主要研究方向数据挖掘、网络信息处理、优化算法研究,拥有几十年的C语言教学经验,创造出独特的教学方法,受益学生上万人。
出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
编辑推荐
一本紧贴应用型学校C语言课程设计的指导用书--拥有海量计算机等级考试相关例题、习题
网站评分
书籍多样性:8分
书籍信息完全性:8分
网站更新速度:8分
使用便利性:7分
书籍清晰度:4分
书籍格式兼容性:4分
是否包含广告:6分
加载速度:5分
安全性:3分
稳定性:3分
搜索功能:9分
下载便捷性:3分
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:6分
主题深度:6分
文字风格:5分
语言运用:6分
文笔流畅:3分
思想传递:4分
知识深度:4分
知识广度:7分
实用性:7分
章节划分:7分
结构布局:4分
新颖与独特:5分
情感共鸣:9分
引人入胜:4分
现实相关:9分
沉浸感:8分
事实准确性:7分
文化贡献:4分