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内容简介:
全国计算机等级考试自1994年开考以来,适应了市场的需要,得到了社会的广泛认可,在推广普及计算机应用知识和技术,以及为用人部门录用和考核工作人员提供评价标准等方面发挥了重要作用。考试不是目的,而以考促学,为国家构建终身教育体系尽一份力量,才是全国计算机等级考试的终目标。显然,全国计算机等级考试也是一种非学历的职业教育和继续教育形式。为了给广大考生提供更多的学习帮助和支持,在原有全国计算机等级考试教程的基础上,*考试中心组织编写了全国计算机等级考试参考书系列丛书。
本书每章包括四个部分:学习目标与要求、内容要点、例题分析与解答、自测题。
书籍目录:
章 QBASIC的基本概念
1.1 学习目标与要求
1.2 内容要点
1.3 例题分析与解答
1.4 自测题
1.5 自测题参考答案
第二章 顺序程序设计
2.1 学习目标与要求
2.2 内容要点
2.3 例题分析与解答
2.4 自测题
2.5 自测题参考答案
第三章 选择结构程序设计
3.1 学习目标与要求
3.2 内容要点
3.3 例题分析与解答
3.4 自测题
3.5 自测题参考答案
第四章 循环结构
4.1 学习目标与要求
4.2 内容要点
4.3 例题分析与解答
4.4 自测题
4.5 自测题参考答案
第五章 函数与子函数
5.1 学习目标与要求
5.2 内容要点
5.3 例题分析与解答
5.4 自测题
5.5 自测题参考答案
第六章 数组
……
第七章 字符处理
第八章 屏幕控制和作图
第九章 文件
第十章 上机考试
附录1 2002年下半年全国计算机等级考试二级笔试试题——基础知识和QBASIC语言程序设计
附录2 2002年下半年全国计算机等级考试二级笔试试题参考答案——基础知识和QBASIC语言程序设计
作者介绍:
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出版社信息:
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
全国计算机等级考试自1994年开考以来,适应了市场的需要,得到了社会的广泛认可,在推广普及计算机应用知识和技术,以及为用人部门录用和考核工作人员提供评价标准等方面发挥了重要作用。考试不是目的,而以考促学,为国家构建终身教育体系尽一份力量,才是全国计算机等级考试的最终目标。显然,全国计算机等级考试也是一种非学历的职业教育和继续教育形式。为了给广大考生提供更多的学习帮助和支持,在原有全国计算机等级考试教程的基础上,教育部考试中心组织编写了全国计算机等级考试参考书系列丛书。
本书每章包括四个部分:学习目标与要求、内容要点、例题分析与解答、自测题。
网站评分
书籍多样性:5分
书籍信息完全性:4分
网站更新速度:6分
使用便利性:4分
书籍清晰度:5分
书籍格式兼容性:4分
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安全性:4分
稳定性:6分
搜索功能:8分
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下载评价
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:7分
主题深度:9分
文字风格:5分
语言运用:5分
文笔流畅:8分
思想传递:7分
知识深度:8分
知识广度:3分
实用性:3分
章节划分:7分
结构布局:7分
新颖与独特:5分
情感共鸣:8分
引人入胜:7分
现实相关:9分
沉浸感:4分
事实准确性:9分
文化贡献:6分