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寄语:
首届基础教育教学成果奖一等奖成果推广和应用 浙江省教育厅教研室小学英语教研员郑文主编,近百位小学英语教师共同参与
内容简介:
本书能帮助教师提炼单元主题意义,立足语篇视角,解读对话语境和逻辑结构,理清教学思路,明确教学目标,活用教材资源。从视、听、说入手整体理解对话,到角色扮演模拟表演对话,体验对话话轮之间的逻辑关系,再到结合学生实际,从文本走向生活,创编运用对话,以活动和评价推进教学全过程。本书涵盖三至六年级不同主题共约20个对话教学典型课例,为教师提供可操作的路径,实现公开课和家常课的自然链接。
书籍目录:
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作者介绍:
郑文,浙江省教育厅教研室小学英语教研员,正高级教师。中国教育学会外语教学专业委员会常务理事,浙江省教育学会外语教学分会副会长,浙江省基础教育课程改革专业指导委员会小学英语组组长,人民教育出版社英语教材培训专家。
出版社信息:
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首届基础教育教学成果奖一等奖成果推广和应用
浙江省教育厅教研室小学英语教研员郑文主编,近百位小学英语教师共同参与
立足语篇视角,聚焦小学英语对话教学板块,涵盖三至六年级不同主题,精选约20个典型课例
力求架起理论与实践的桥梁,让每一位教师上好每一堂课
网站评分
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:3分
主题深度:4分
文字风格:9分
语言运用:5分
文笔流畅:8分
思想传递:4分
知识深度:4分
知识广度:3分
实用性:3分
章节划分:7分
结构布局:7分
新颖与独特:7分
情感共鸣:3分
引人入胜:4分
现实相关:4分
沉浸感:3分
事实准确性:3分
文化贡献:7分