心理咨询师·三级考试教材精编 下载 fb2 pdf rb kindle 115盘 极速 azw3

本书共三编，从各部分分别阐述作为一名心理咨询师必须具备的基本理论知识、职业道德以及技能知识，包括心理诊断技能、心理咨询技能、心理测验技能，是适用于三级心理咨询师考试的辅导用书，通过基础知识的掌握以及考试过程中的能力培养的体现，对内容进行科学的编排，实现理论与实践相结合、基本功与应试技巧相结合，力求准确地突出重点，归纳难点，提炼考点，以表格的形式系统化、条理化整理，构建出清晰的知识框架，让应试者能轻轻松松地通过考试。

目　　录

第一编　基 础 知 识

第一章　基础心理学知识

第一节　绪论

第二节　心理活动的生理基础

第三节　感觉、知觉和记忆

第四节　思维、言语及想象

第五节　意识与注意

第六节　需要与动机

第七节　情绪、情感和意志

第八节　能力和人格

第二章　社会心理学知识

第一节　概述

第二节　社会化与自我概念

第三节　社会知觉与归因

第四节　社会动机与社交情绪

第五节　态度形成与态度转变

第六节　沟通与人际关系

第七节　社会影响

第八节　爱情、婚姻与家庭

第三章 　发展心理学知识

第一节　概述

第二节　婴儿期的心理发展

第三节　幼儿期的心理发展

第四节　童年期的心理发展

第五节　青春发育期的心理发展

第六节　青年期的心理发展

第七节　中年期的心理发展变化

第八节　老年期的心理发展变化

第四章　变态心理学与健康心理学知识

第一节　变态心理学概述

第二节　心理正常与心理异常

第三节　常见心理异常的症状

第四节　常见精神障碍

第五节　心理健康与心理不健康

第六节　心理不健康状态的分类

第七节关于健康心理学

第八节　压力与健康

第五章　心理测量学知识

第一节　概述

第二节　测验的常模

第三节　测验的信度

第四节　测验的效度

第五节　项目分析

第六节　测验编制的一般程序

第七节　心理测验的使用

第六章　咨询心理学知识

第一节　概述

第二节　历史上的几种理论观点

第三节　心理咨询的对象、任务、分类和一般程序

第四节　不同年龄阶段的心理咨询

第五节　婚恋、家庭心理咨询

第六节　性心理咨询

第二编　职 业 道 德

第一章　绪言

第一节　道德是做人的基础

第二节　法治与德治相结合是治国的重要方略

第三节　中华民族是一个有传统美德的民族

第四节　社会主义市场经济呼唤社会主义职业道德

第二章 　职业道德与企业的发展

第一节 　职业道德是企业文化的重要组成部分

第二节 　职业道德是增强企业凝聚力的手段

第三节　职业道德可以提高企业的竞争力

第三章 　职业道德与人自身的发展

第一节 　人总是要在一定的职业中工作生活

第二节 　职业道德是事业成功的保证

第三节 　职业道德是人格的一面镜子

第四章　文明礼貌

第一节 　文明礼貌和职业道德

第二节 　文明礼貌的具体要求

第五章　爱岗敬业

第一节　爱岗敬业概述

第二节 　爱岗敬业是中华民族传统美德和现代企业精神

第三节 　爱岗敬业与职业选择

第四节 　爱岗敬业的具体要求

第六章　诚实守信

第一节　诚实守信概述

第二节　市场经济是信用经济

第三节　诚实守信对为人处世至关重要

第四节　诚实守信的具体要求

第七章　办事公道

第一节　办事公道概述

第二节　办事公道是正确处理各种关系的准则

第三节　办事公道的具体要求

第八章　勤劳节俭

第一节　勤劳节俭概述

第二节 　勤劳节俭是人生美德

第三节 　勤劳节俭有利于增产增效

第四节 　勤劳节俭有利于可持续发展

第九章　遵纪守法

第一节 　没有规矩不成方圆

第二节 　遵纪守法的具体要求

第十章 　团结互助

第一节　团结互助概述

第二节 　团结互助促进事业发展

第三节 　团结互助的基本要求

第十一章 　开拓创新

第一节 　开拓创新是时代的需要

第二节　如何开拓创新

第十二章　职业道德修养

职业道德修养的必要性

第三编　考试技能知识

第一章　心理诊断技能

第一节　初诊接待与资料的收集、整理

第二节　初步诊断

第二章　心理咨询技能

第一节　建立咨询关系

第二节　制定个体心理咨询方案

第三节　个体心理咨询方案的实施

第三章　心理测验技能

第一节　智力测验

第二节　人格测验

第三节　心理与行为问题评估

第四节　应激及相关问题评估

附录：心理咨询师的职业理念与原则要求

参考文献

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书籍介绍

本书共三编，从各部分分别阐述作为一名心理咨询师必须具备的基本理论知识、职业道德以及技能知识，包括心理诊断技能、心理咨询技能、心理测验技能，是适用于三级心理咨询师考试的辅导用书，通过基础知识的掌握以及考试过程中的能力培养的体现，对内容进行科学的编排，实现理论与实践相结合、基本功与应试技巧相结合，力求准确地突出重点，归纳难点，提炼考点，以表格的形式系统化、条理化整理，构建出清晰的知识框架，让应试者能轻轻松松地通过考试。