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内容简介:
《全国中等职业学校汽车专业规划教材:汽车文化》图文结合,将大量的高难技术术语、工作原理简练化、形象化,便于理解和运用,巧妙解决了汽车运用与维修学习中术语多、难理解的问题;注重实际操作能力和职业技能的培养,理论知识与实训操作并行,以此降低学习难度,提高学生的学习兴趣,达到好教、好学的目的。
书籍目录:
章 汽车概述
节 汽车定义
第二节 汽车总体构造
一、汽车的基本组成
二、汽车的整体布局
第三节 汽车行驶原理
一、驱动条件
二、附着条件
第四节 汽车特征参数与性能指标
一、汽车的主要特征参数
二、汽车的主要性能指标
第五节 汽车分类与编号
一、国内汽车的分类
二、国外汽车的分类
三、车辆识别代号编码
第二章 汽车史话
节 车轮和车的发明史
一、车轮和车的发明
二、中国古代的车
三、自走式车辆的幻想与探索
第二节 蒸汽机汽车的发明史
一、蒸汽机的发明
二、蒸汽机汽车的发明
第三节 内燃机汽车的发明史
一、内燃机的发明
二、内燃机汽车的发明
第四节 世界汽车工业发展史
一、德国是汽车工业的摇篮
二、法国的单件小批量生产
三、美国汽车工业的大批量生产
四、西欧、日本发展廉价汽车
五、日本发展丰田生产方式
六、以法规管理汽车企业
七、西班牙、巴西引进外资
八、韩国汽车借船出海
九、世界汽车工业的重组潮流
第五节 中国汽车工业发展史
一、新中国成立前的汽车业(1901~1949年)
二、新中国汽车工业发展史
第三章 汽车外形和色彩
节 汽车外形
一、确定汽车外形的因素
二、汽车外形的发展
第二节 汽车色彩
一、色彩与联想
二、汽车色彩的设计
第四章 著名汽车公司及其车标
节 美国汽车公司及其车标
一、通用汽车公司及其车标
二、福特汽车公司及其车标
三、克莱斯勒汽车公司及其车标
第二节 德国汽车公司及其车标
一、戴姆勒-奔驰汽车公司及其车标
二、宝马汽车公司及其车标
三、大众汽车公司及其车标
四、保时捷汽车公司及其车标
第三节 法国汽车公司及其车标
一、标致一雪铁龙汽车公司及其车标
二、雷诺汽车公司及其车标
第四节 英国汽车公司及其车标
一、劳斯莱斯汽车公司及其车标
二、美洲虎汽车公司及其车标
三、罗孚汽车公司及其车标
四、莲花汽车公司及其车标
第五节 意大利汽车公司及其车标
一、菲亚特汽车公司及其车标
二、阿尔法一罗米欧汽车公司及其车标
三、法拉利汽车公司及其车标
四、兰博基尼汽车公司及其车标
第六节 日本汽车公司及其车标
一、丰田汽车公司及其车标
二、日产汽车公司及其车标
三、本田汽车公司及其车标
四、马自达汽车公司及其车标
五、三菱汽车公司及其车标
第七节 韩国汽车公司及其车标
一、现代汽车公司及其车标
二、大宇汽车公司及其车标
三、起亚汽车公司及其车标
四、双龙汽车公司及其车标
第八节 中国汽车公司及其车标
一、汽车集团公司及其车标
二、东风汽车公司及其车标
三、南京汽车集团有限公司及其车标
四、北京汽车工业控股有限责任公司及其车标
五、奇瑞汽车有限公司及其车标
六、华晨中国汽车控股有限公司及其车标
七、吉利控股集团及其车标
第五章 汽车名人
节 卡尔?本茨
第二节 戈特利布?戴姆勒
第三节 威廉姆?迈巴赫
第四节 费迪南德?波尔舍
第五节 亨利?福特
第六节 威廉?杜兰特
第七节 阿尔弗雷德?斯隆
第八节 沃尔特?克莱斯勒
第九节 安德烈?雪铁龙
第十节 阿尔芒?标致
第十一节 恩佐?法拉利
第十二节 丰田喜一郎
第十三节 饶斌
第六章 汽车竞赛
节 汽车竞赛起源
第二节 赛车组织机构
一、国际汽车运动联合会
二、中国汽车运动联合会
第三节 汽车竞赛分类
第四节 一级方程式(F1)汽车赛
一、F1赛车
二、F1赛道
三、F1车队
四、Fl车手
五、F1 比赛规则
第五节 汽车拉力赛
一、世界拉力锦标赛
二、格拉纳达-达喀尔拉力赛
第六节 勒芒24小时耐力赛
第七节 印第500英里大赛
第八节 GT跑车耐力赛
第九节 卡丁车赛
第七章汽车新技术与未来汽车
节汽车新技术
一、安全技术
二、节能技术
三、环保技术
第二节未来汽车
一、替代能源动力汽车
二、智能汽车
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书籍介绍
《全国中等职业学校汽车专业规划教材:汽车文化》图文结合,将大量的高难技术术语、工作原理简练化、形象化,便于理解和运用,巧妙解决了汽车运用与维修学习中术语多、难理解的问题;注重实际操作能力和职业技能的培养,理论知识与实训操作并行,以此降低学习难度,提高学生的学习兴趣,达到好教、好学的目的。
网站评分
书籍多样性:5分
书籍信息完全性:6分
网站更新速度:4分
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书籍清晰度:7分
书籍格式兼容性:7分
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:3分
主题深度:8分
文字风格:5分
语言运用:7分
文笔流畅:3分
思想传递:9分
知识深度:3分
知识广度:7分
实用性:7分
章节划分:9分
结构布局:7分
新颖与独特:4分
情感共鸣:8分
引人入胜:7分
现实相关:6分
沉浸感:7分
事实准确性:6分
文化贡献:3分