口语交际与写话教学设计.12年级 张玲,王立敏,姚文君 等 编 下载 fb2 pdf rb kindle 115盘 极速 azw3

统编小学语文教材强调阅读与表达并重，对口语交际和习作的内容编排，既体现其各自的独立性、系统性及能力发展的逻辑性，遵循了口语交际和习作的自身规律，又体现了其与阅读的关联性。本书是“小学统编版教材语文要素教学指导丛书”之一，书中的教学设计接地气，操作性强，给每一位语文教师提供了非常实效的模板，有助于低年级口语交际和写话教学真正落实在课堂。

一年级上册·口语交际

我说你做

我们做朋友

用多大的声音

小兔运南瓜

一年级下册·口语交际

听故事，讲故事

请你帮个忙

打电话

一起做游戏

二年级上册·口语交际

有趣的动物

做手工

商量

看图讲故事

二年级下册·口语交际

注意说话的语气

长大以后做什么

图书借阅公约

推荐一部动画片

二年级上册·写话

我最喜爱的玩具

学写留言条

猫和老鼠

二年级下册·写话

我的好朋友

蛋壳的妙用

大自然真奇妙

我想养小动物

【丛书主编简介】王瑾，杭州师范大学小学语文教学法研究所副所长，浙江省作协会员，浙江省校园小作家丛书《码字少年营》、全国万校小学生创新作文大赛获奖作品丛书《留在心底的风景》等多套丛书策划。许新海，江苏省特级教师，留澳访问学者，哲学博士。南通市海门区委教育工委书记、教育体育局党组书记、局长。兼任中国陶行知研究会新教育分会理事长，江苏省教育学会新教育实验专业委员会理事长，南通市教育学会副会长。【本册主编】张玲，女，1977年出生，1995年参加工作，上海世外教育附属秋山中心学校党支部书记、副校长，正高级教师，浙江省张玲名师网络工作室负责人，浙江省小学语文教学研究会理事，浙江省小学语文低年级教学研究中心委员。曾获全国优秀教师、全国新课程改革优选教师、长三角地区教育科研优秀个人、浙江省特级教师、南太湖教育领军人才等荣誉，出版专著《小学语文名师说课》。 【本册副主编】亲切的话语，温柔的眼神，和美的教学，这就是浙江省湖州市德清县三合中心学校王立敏老师。在20年的语文教学中，她遵循学生身心发展规律，寓知识于情境之中，寓方法于活动之中，课堂深入简出，优雅大气。她多次在市县优质课评比中获奖，先后获得德清县教坛新秀、德清县靠前教师、德清县教学能手等荣誉称号。论文案例多次发表在教学杂志上。【本册副主编】姚文君，浙江省湖州市德清县乾元镇清溪小学语文教师，德清县靠前优秀教师，学生最喜爱的老师。工作以来，她在成长的道路上从未停止过脚步，只为有源源不断的“活水”涌来。多次在省市县优质课评比中荣获一等奖，撰写的教学设计《雾在哪里》（第一课时）收录于人民教育出版社出版的《二年级上册教师教学用书》，多篇论文是市县获一二等奖。承建的《快乐读书吧?童谣》微课程被评为2019年省级精品微课程，制作的多节微课在市县各级比赛中荣获一等奖。个人教学空间被评为“浙江省特色教育空间”。三尺讲台上的事业任重而道远，她仍用手中的粉笔书写好“教师”这两个字。

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：口语交际与写话教学设计.12年级 张玲,王立敏,姚文君 等 编在线阅读

在线听书地址：口语交际与写话教学设计.12年级 张玲,王立敏,姚文君 等 编在线收听

在线购买地址：口语交际与写话教学设计.12年级 张玲,王立敏,姚文君 等 编在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

书籍介绍

统编小学语文教材强调阅读与表达并重，对口语交际和习作的内容编排，既体现其各自的独立性、系统性及能力发展的逻辑性，遵循了口语交际和习作的自身规律，又体现了其与阅读的关联性。 本书是“小学统编版教材语文要素教学指导丛书”之一，书中的教学设计接地气，操作性强，给每一位语文教师提供了非常实效的模板，有助于低年级口语交际和写话教学真正落实在课堂。