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内容简介:
从2017年开始,不分文理以及主副科考试等制度的实施,将促使家长和学生在初三或高一,就要对报考做出定向和定位选择安排,报考从 “考后一个月的事”变成了“考前三年的事”。认真了解、吃透政策,对考生和家长规划新政下的学习生活十分重要。本书作者长期研究高考政策改革,擅长高中生涯规划指导、高考志愿填报指导。他从多角度解析高考政策改革,其文章有助于考生和家长,客观、理性地理解高考政策,选择适合自己的学习方案及考试策略。同时,这些极富思辨性的文章也为相关研究提供极富启发的思考视角。
书籍目录:
辑 高考考试改革 / 1
全国统考:承载不了公平期待 / 3
文理不分科:增加科目选择 / 6
语文改革:思辨空间比分值重要 / 11
“ 数学退出高考”:真问题是什么?/ 15
“英语退出高考”:变异的改革期待 / 20
高中学业等级计分:等级折为分数记入高考难破唯分数论 / 24
科目选择:浙沪的经验和教训 / 27
艺考:尴尬的“曲线高考” / 33
综合素质评价:不能轰轰烈烈走过场 / 37
分类高考:哪些高校认可关键 / 40
社会化考试改革:不只是考试时间调整 / 47
多次考试,只是扩大选择权的步 / 56
上海春考:“起死回生”的启示 / 61
第二辑 推进高考公平 / 65
“ 生源调整风波”:如何推进我国高考公平 / 67
异地高考:各地政策比较及出路 / 75
后高考加分时代:把加分纳入多元评价体系 / 88
取消录取批次:改革应全面提速 / 95
农村生的高考公平:从补偿公平到全面公平 / 106
第三辑 录取制度改革与自主招生 / 115
平行志愿:弊端与改革 / 117
自主招生:在中国能走得通吗? / 121
招考分离:高考改革的灵魂 / 138
第四辑 高考改革,还在路上 / 145
推进高考改革,不能轻易放弃基本原则 / 147
浙沪新高考改革试出的问题及完善建议 / 152
新高考改革的后发优势 / 163
作者介绍:
熊丙奇,教育学者,21世纪教育研究院副院长,专长高考志愿咨询及生涯规划,多年来致力于中国教育制度改革、中高考政策研究及学生生涯规划指导工作。出版《走出一个时代的教育困惑》《谁来改变教育?》《教育熊视》《教育公平:让教育回归本质》《教育的挑战》《天下无墙》《步入大学》等二十余本作品。 2011年获评“央广网十大教育改革杰出人物奖”,2014年获评“搜狐网中国教育推动者奖”,2014年获评“央广网中国教育变革人物奖”,是《中国教育报》《中国青年报》《北京青年报》《新京报》《南方都市报》等报专栏作者。
出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
编辑推荐
2014年9月4日,我国出台考试招生制度改革方案,引起社会广泛关注。2017年,高考综合改革试点上海市、浙江省两地考生开始首轮新高考。新高考改革发生了哪些变化?新高考考什么?怎么考?作者从大量的实际案例出发,分析高考改革的关键,解读沪浙经验,帮助家长、教师、考生客观理性地理解高考。
书籍介绍
从2017年开始,不分文理以及主副科考试等制度的实施,将促使家长和学生在初三或高一,就要对报考做出定向和定位选择安排,报考从“考后一个月的事”变成了“考前三年的事”。认真了解、吃透政策,对考生和家长规划新政下的学习生活十分重要。《深度解读新高考》作者熊丙奇长期研究高考政策改革,是高中生涯规划指导、高考志愿填报指导专家。他从多角度解析高考政策改革,其文章有助于考生和家长,客观、理性地理解高考政策,选择适合自己的学习方案及考试策略。同时,这些极富思辨性的文章也为相关研究提供极富启发的思考视角。
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:6分
主题深度:7分
文字风格:3分
语言运用:7分
文笔流畅:9分
思想传递:7分
知识深度:4分
知识广度:9分
实用性:3分
章节划分:8分
结构布局:7分
新颖与独特:7分
情感共鸣:8分
引人入胜:6分
现实相关:8分
沉浸感:5分
事实准确性:9分
文化贡献:4分